1. INTRODUCCIÓN. [1] En 2026 se cumplen sesenta años de haber egresado de la Facultad de Agronomía de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, la segunda promoción de Ingenieros Agrónomos, una generación que no solamente obtuvo un título profesional, sino que sembró ilusiones, cultivó fecundo trabajo académico y profesional, y cosechó realidades que han contribuido decisivamente al fortalecimiento de las ciencias agrarias, al desarrollo agropecuario y rural y a la modernización de la agricultura colombiana. Esta conmemoración constituye una oportunidad para recordar las circunstancias en que nació esta promoción, valorar el esfuerzo de quienes la integraron y reconocer el importante legado que han dejado durante seis décadas de ejercicio profesional. Se pretende que el documento que hoy se presenta no sea estático, bajo la consideración que muchos de los profesionales de esa segunda promoción continúan activos y que nuevas realizaciones vengan posteriormente a enriq...
NUEVO EJEMPLO DE STORYTELLING PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS CONCEPTOS DE “PENSAMIENTO SISTÉMICO Y ENFOQUE HOLÍSTICO”
En este mes de Febrero de 2018 entregamos a la comunidad educativa un nuevo aporte que sirve tanto para la comprensión de lo que se entiende por “PENSAMIENTO SISTÉMICO Y ENFOQUE HOLÍSTICO” , como para aplicar un ejemplo práctico para evaluar conocimientos en lo que se entiende por un “ MODELO BASADO EN EVIDENCIAS” . Se trata de un video que elaboramos en conjunto con la Oficina de Educación Virtual de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, Colombia ( adscrita a la Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente de este Centro Educativo de Alta Calidad), cuyos funcionarios elaboraron la parte virtual de este medio audiovisual sobre la base de narración o historia tipo Storytelling preparada por Héctor Horacio Murcia Cabra. El video se ubica en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=4FtLVYiyYgY&t=53s y corresponde a la historia “ PEDRO Y EL SISTEMA ”. Este video se basa en la estrategia de literatura narrativa que denominamos NARRACIÓN...