Ir al contenido principal

Entradas

SESENTA AÑOS DE EGRESADOS DE LOS INGENIEROS AGRÓNOMOS 1966 DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, SEDE BOGOTÁ.
Conmemoraciones en 2026 de aportes profesionales, académicos, institucionales y de vida (2)

  1. INTRODUCCIÓN. [1] En 2026 se cumplen sesenta años de haber egresado de la Facultad de Agronomía de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, la segunda promoción de Ingenieros Agrónomos, una generación que no solamente obtuvo un título profesional, sino que sembró ilusiones, cultivó fecundo trabajo académico y profesional, y cosechó realidades que han contribuido decisivamente al fortalecimiento de las ciencias agrarias, al desarrollo agropecuario y rural y a la modernización de la agricultura colombiana. Esta conmemoración constituye una oportunidad para recordar las circunstancias en que nació esta promoción, valorar el esfuerzo de quienes la integraron y reconocer el importante legado que han dejado durante seis décadas de ejercicio profesional. Se pretende que el documento que hoy se presenta no sea estático, bajo la consideración que muchos de los profesionales de esa segunda promoción continúan activos y que nuevas realizaciones vengan posteriormente a enriq...

EXPERIENCIAS E INNOVACIONES EN LA UTILIZACIÓN DE MÉTODOS DE APRENDIZAJE VIRTUALES, EN ÉPOCAS DE CRISIS Y EN DIVERSOS MOMENTOS DE LA VIDA

Entre los muchos sectores que han afrontado cambios con motivo de la actual coyuntura mundial, por la presencia de una pandemia que crece día a día, se encuentra el de la educación. Esta inesperada situación, viéndola con criterios constructivos y positivos, ha impulsado el desarrollo de experiencias e innovaciones, algunas de las cuales queremos compartir. Por una parte este hecho nos ha llevado a recordar que siempre hemos tratado de cambiar el enfoque clásico, unidireccional, de un docente que busca ser protagonista por medio de clases magistrales, buscando pasar a nuevas metodologías de carácter bidireccional, promoviendo la participación y la reflexión del estudiante. En este caso siempre utilizamos como nuestros compañeros fieles los modelos significativos (tratando de facilitar el aprendizaje), los constructivistas (en los que participa activamente el estudiante, quien construye nuevas ideas o conceptos basados en sus conocimientos) y los transformacionales (que producen ca...

SEGUIMOS SIMPLIFICANDO MENSAJES PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS CONCEPTOS DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN

En varias oportunidades hemos manifestado en este blog que la motivación para hacerlo se cimenta en el propósito de comunicar conocimientos y experiencias , como deseo esencial que ha acompañado permanentemente la entrega a la docencia y a la investigación de muchos momentos de nuestras vidas. Dentro de este ánimo incesante de comunicación nos hemos enfrentado al continuo desafío, acentuado en la vida académica y narrativa moderna, de ·     Escribir exclusivamente para cumplir objetivos de obtener puntajes universitarios y para un reducido público que se vincula a este universo en el que prima como postulado esencial la observación del comúnmente llamado “método científico” (en cuyas etapas transcurren muchos momentos de las existencias de docentes, investigadores y personas relacionadas con estos ámbitos intelectuales)  ·    O  por otro lado, tratar de comunicar experiencias de vida, enseñanzas y conocimientos dentro de un ambiente más ...

RECONOCIMIENTOS A PROYECTOS DE MODELOS DE NEGOCIOS Y DE EMPRESA, PRESENTADOS POR ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

Excelentes resultados lograron los proyectos de Modelos de Negocio y de Empresa, elaborados por estudiantes de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, Colombia, dentro del curso Plan de Empresa (Modelos de Negocio), en la Muestra Socio Empresarial realizada el 6 de noviembre y el Concurso Tomás Emprende llevado a cabo el 7 del mismo mes en la sede Dr. Angélico de la misma Universidad, según se comunicó en información institucional registrada en 2019. . En este sentido, se aprecia que se otorgaron reconocimientos que confirman la viabilidad del enfoque de MODELO DE NEGOCIOS al que habíamos hecho referencia en anterior artículo de este blog en http://sicreaempresa.blogspot.com/2019/11/modelos-de-negocios-herramientas.html   y que recordamos en figura que se incluye en el presente, convenientemente actualizada y completamente diseñada con la mención de las herramientas tecnológicas y puntos de conocimiento considerados hasta el momento...

MODELOS DE NEGOCIOS: HERRAMIENTAS ACTUALIZADAS E INNOVADORAS PARA ENFRENTAR LOS DESAFÍOS DEL UNIVERSO EMPRESARIAL

Una actividad que ha sido de constante preocupación en nuestras actividades docentes, investigativas y de proyección social hacia el desarrollo empresarial innovador ha sido la de ayudar a formar a las presentes generaciones en lo que se entiende por MODELO DE NEGOCIOS. Aún encontramos muchas dudas y vacilaciones sobre este tema, cuando interrogamos a muchos (as) estudiantes de ciencias empresariales sobre lo que entienden por este tópico, lo que nos lleva a aportar distintas reflexiones sobre el particular. Empezamos por recordar que en el recorrido por este sendero se encuentran muchas definiciones que giran alrededor de conceptos para definir el MODELO DE NEGOCIOS como los siguientes: 1. Es un plan que propone y lleva a cabo una persona para crear una empresa, o una empresa para generar o aumentar los ingresos económicos que obtiene. 2. Si bien en las distintas conceptualizaciones se relaciona primordialmente con el ganar dinero, en la actualidad se incluyen también...

INTEGRALES RESULTADOS LOGRADOS EN EL AVANCE DE 2019 EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA HACIA EL DESARROLLO EMPRESARIAL

En el primer semestre de 2019 se continuó consolidando para la docencia, la investigación y la proyección social, una estrategia integral del desarrollo empresarial basada en las orientaciones básicas de la CREACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS y la del FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL de organizaciones ya establecidas. A estos enfoques habíamos hecho mención en el artículo que publicamos en este blog en http://sicreaempresa.blogspot.com/2018/08/   bajo el título “EN EL SEGUNDO SEMESTRE DE 2018 SEGUIMOS COMPARTIENDO UNA VISIÓN INTEGRAL EN LA FORMACIÓN EN DESARROLLO EMPRESARIAL”, que en 2019 siguió mostrando apropiados resultados a nivel nacional e internacional indicados en http://sicreaempresa.blogspot.com/2019/02/nuevosavances-hacia-2019-en-la.html al referirnos a “NUEVOS AVANCES HACIA 2019 EN LA FORMACIÓN INTEGRAL, CREATIVA E INNOVADORA PARA CREACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE EMPRESAS” . En el primer semestre de 2019 dentro del curso PLAN DE EMPRESA (MODELOS DE NEGOCIO) de la Facultad ...