1. Antecedentes Diversos logros se obtuvieron en 2026 en capacitaciones académicas y aplicaciones de una metodología sistematizada de Gestión Sistémica de innovaciones, principalmente en empresas agropecuarias y rurales, sector de la salud, conjuntos residenciales y cooperativas y asociaciones del sistema agroalimentario, en el propósito de buscar y aplicar respuestas frescas para promover la cooperación entre generaciones y para afrontar el auge indiscriminado de las tecnologías. Se recuerda que desde principios de la década que inició en 2020 se ha desarrollado un trabajo constante e integrado para construir un concepto y una metodología de “Gestión sistémica de la innovación para personas y empresas” dentro de un enfoque holístico o de totalidad, que abarca la formulación de nuevas iniciativas y su materialización en el mercado, transformando ideas creativas en realizaciones tangibles. Esta metodología, diseñada desde hace algunos años por Héctor Horac...
MÁS PARTICIPACIONES SOBRE LA EFICIENCIA Y LA EFICACIA TOTAL DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE PROFESORES
Es muy bueno constatar que funcionan los procesos de comunicación por medio de estas redes virtuales. Excelentes los nexos que ofrecen: el grupo de Innovación Docente de LinkedIn, twitter y este mismo blog. Dimos un tiempo prudencial para observar cuántas intervenciones se hacían sobre nuestro artículo en el blog y el debate en el grupo, publicados desde principios de junio de 2013 y referidos al tema ¿ ES POSIBLE QUE UN PROFESOR COMPRUEBE LA EFICIENCIA Y LA EFICACIA TOTAL DE SUS ACTIVIDADES EDUCATIVAS? . Apreciamos que hubo más de 80 participaciones, por las diversas redes, de 9 países diferentes: Colombia, Perú, Ecuador, México, Venezuela, Argentina, España, Panamá y El Salvador. Gracias a todos (as) los (as) profesores (as) que han participado. Los principales puntos que vamos sintetizando de este tópico son los siguientes: 1. Para guiar a muchas personas, se elaboró un “esquema básico de una persona como sistema “(enfoque holístico), ubicando el co...