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Mostrando las entradas de noviembre, 2020

CONMEMORACIONES EN 2026 DE APORTES PROFESIONALES, ACADÉMICOS, INSTITUCIONALES Y DE VIDA (1).
1. Carrera de Economía Agrícola en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Costa Rica.

  En 2026 se han rememorado un conjunto de logros profesionales, académicos, institucionales y de vida obtenidos por Héctor Horacio Murcia Cabra, los cuales han servido para contribuir a la formación de muchas personas y se continúan proyectando hacia nuevas generaciones.. Se hará mención por este medio a algunos de estos resultados, que finalmente se resumirán en una síntesis correspondiente al año 2026. 1. Participación en la creación y desarrollo inicial de la carrera de Economía Agrícola en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Costa Rica. En los meses de enero y febrero de 2026 se visitaron las instalaciones de la Universidad de Costa Rica en la ciudad de San José y se compartieron reuniones con egresados del Programa Académico de Economía Agrícola, que se ayudó a crear en la Facultad de Agronomía desde 1973. En artículos publicados en el blog “Innovación y Creatividad para el Desarrollo Empresarial” se registran informaciones pertinentes a este proceso indicá...

NUEVA PRESENTACIÓN SOBRE STORYTELLING PARA MONITORES ACADÉMICOS.

NUEVA PRESENTACIÓN SOBRE EL TEMA DE STORYTELLING, QUE SE DESTACA EN LA ACTUALIDAD COMO OTRA DE LAS COMPETENCIAS O HABILIDADES BLANDAS En esta ocasión compartimos video que resume parte de la presentación que hicimos el 27 de octubre de 2020 en el Segundo Diplomado para Monitores Académicos de la Universidad Santo Tomás (USTA), por invitación de la Coordinadora de esta área de acción en UDIES (Unidad para el Desarrollo Integral Estudiantil) de USTA, Dra. Jenny Marcela Medina. Se analiza la importancia del Storytelling como una de las habilidades blandas que se destacan en la actualidad, (junto con otras como la Creatividad, la Innovación y la Inteligencia Emocional) según investigación hecha por Udemy y otras entidades relacionadas con estos campos. Como resultado de esta presentación, más de treinta (30) Monitores pertenecientes a ocho Programas Académicos de esta Universidad elaboraron ejercicios de aplicación de esta metodología, los cuales serán de indudable utilidad en sus activida...