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CONMEMORACIONES EN 2026 DE APORTES PROFESIONALES, ACADÉMICOS, INSTITUCIONALES Y DE VIDA (1).
1. Carrera de Economía Agrícola en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Costa Rica.

  En 2026 se han rememorado un conjunto de logros profesionales, académicos, institucionales y de vida obtenidos por Héctor Horacio Murcia Cabra, los cuales han servido para contribuir a la formación de muchas personas y se continúan proyectando hacia nuevas generaciones.. Se hará mención por este medio a algunos de estos resultados, que finalmente se resumirán en una síntesis correspondiente al año 2026. 1. Participación en la creación y desarrollo inicial de la carrera de Economía Agrícola en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Costa Rica. En los meses de enero y febrero de 2026 se visitaron las instalaciones de la Universidad de Costa Rica en la ciudad de San José y se compartieron reuniones con egresados del Programa Académico de Economía Agrícola, que se ayudó a crear en la Facultad de Agronomía desde 1973. En artículos publicados en el blog “Innovación y Creatividad para el Desarrollo Empresarial” se registran informaciones pertinentes a este proceso indicá...

ESTUDIAMOS, ENSEÑAMOS Y APLICAMOS LA INNOVACIÓN ORGANIZACIONAL

Como se había mencionado en otras secciones de este blog, se indicaba que con técnicas de innovación se apoya el fortalecimiento empresarial (4 de mayo de 2013). Se hacía referencia a los Manuales de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) con énfasis en el de Oslo, dejando preparado el terreno para comentar la aplicación de la Innovación Organizacional.   Este tema, denominado como innovación de organización es presentado como “la introducción de un nuevo método organizativo en las prácticas, la organización del lugar de trabajo o las relaciones externas de la empresa” (OCDE, Manual de Oslo, 2006). En otra referencia se indica que para estudiarla se considera que, por medio de ella se trata de “encontrar oportunidades internas en una empresa, es decir, es descubrir todas esas debilidades que tiene el negocio en sus relaciones internas, en creatividad y apertura de información para que estas puedan ser convertidas en oportunidades para que exist...

MÁS PARTICIPACIONES SOBRE LA EFICIENCIA Y LA EFICACIA TOTAL DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE PROFESORES

Es muy bueno constatar que funcionan los procesos de comunicación por medio de estas redes virtuales. Excelentes los nexos que ofrecen: el grupo de Innovación Docente de LinkedIn, twitter y este mismo blog. Dimos un tiempo prudencial para observar cuántas intervenciones se hacían sobre nuestro artículo en el blog y el debate en el grupo, publicados desde principios de junio de 2013 y referidos al tema ¿ ES POSIBLE QUE UN PROFESOR COMPRUEBE LA EFICIENCIA Y LA EFICACIA TOTAL DE SUS ACTIVIDADES EDUCATIVAS?  . Apreciamos que hubo más de 80 participaciones, por las diversas redes, de 9 países diferentes: Colombia, Perú, Ecuador,   México, Venezuela, Argentina, España, Panamá y El Salvador. Gracias a todos (as) los (as) profesores (as) que han participado. Los principales puntos que vamos sintetizando de este tópico son los siguientes: 1. Para guiar a muchas personas, se elaboró un “esquema básico de una persona como sistema “(enfoque holístico), ubicando el co...

¿ES POSIBLE QUE UN PROFESOR COMPRUEBE LA EFICIENCIA Y LA EFICACIA TOTAL DE SUS ACTIVIDADES EDUCATIVAS?.

Mencionábamos en uno de los primeros artículos del presente año en este blog (Enero 9, 2013) que en la aplicación a las condiciones del mundo real de las enseñanzas aprendidas como estudiantes, por parte de los egresados de los centros educativos, se ponen en práctica todas las cualidades creativas del ser humano y es cuando un profesor constata si sus labores docentes han sido eficientes y eficaces.   No obstante, muchas veces no alcanza ni el tiempo ni la vida para comprobar con resultados concretos los benéficos resultados de la actividad educativa. Esto es similar a la situación que se vive en las labores del agro, cuando al trabajar con los cultivos llamados “permanentes”, muchas veces se siembran semillas cuyos frutos otros cosecharán a plenitud porque son renglones de largo plazo que requieren de mucho tiempo para crecer, madurar y producir.   En uno de nuestros escritos creativos planteábamos las diferencias reconocidas entre lo que se entiende comúnmente por ef...

CON TÉCNICAS DE INNOVACIÓN SE APOYA EL FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL

Hemos hecho referencia en este blog a la importancia de mirar la Innovación y la Creatividad   como estrategias que apoyan la presencia de la capacidad empresarial en todos los seres humanos, asociada tradicionalmente con la orientación para comenzar una nueva empresa o proyecto (CREACIÓN DE EMPRESAS) y con la incorporación de innovaciones y valores a productos o procesos ya existentes (FORTALECIMIENTO DE EMPRESAS EXISTENTES).   Entendemos que la Innovación y la Creatividad son medios que respaldan eficazmente las proyecciones empresariales que se tratan de llevar a cabo.   En esta ocasión nos referiremos a la forma en que incorporamos la innovación a los trabajos de mejoramiento de empresas en funcionamiento.   Empezamos por comprender y buscar como nuestros estudiantes entiendan que varios autores hacen distinciones entre los términos Creatividad (procesos de generación de ideas), Invención (llevar a términos tangibles y materiales esas ideas) e ...

ABRIL TAMBIÉN NOS TRAJO TRISTES Y ALEGRES NOTICIAS
OTRO AMIGO QUE NOS DEJA

Falleció en Abril el Ing. Agrónomo HENRY POLANCO RODRÍGUEZ, quien ejercía funciones como Decano de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UDCA) en Bogotá. Conocimos a este excelente profesional como estudiante de la Facultad de Agronomía de la U. Nacional de Colombia y lo vimos luego avanzar en su positivo camino como alumno de postgrado, profesor, investigador y líder cafetero del departamento de Cundinamarca, donde compartimos últimamente momentos de fecundo trabajo que él siempre impulsaba.   Que descanse en paz nuestro exalumno y amigo, a cuya familia expresamos un sentido pésame y nuestra imperecedera amistad.   Y EL BLOG SIGUE CRECIENDO   Nuestro artículo sobre CULTURA EMPRESARIAL PARA LA VIDA (que publicamos el 1 de Abril de 2013 y sigue en este blog) ha sido muy leído en forma virtual y no sólo por nuestros (as) estudiantes colombianos (as).   Con esta publicación vemos que ya se tienen más...

CULTURA EMPRESARIAL PARA LA VIDA, PROPUESTA QUE HA REQUERIDO DIVERSAS INNOVACIONES EDUCATIVAS

La formación en desarrollo empresarial, tema que se relaciona con la creación de empresas y el fortalecimiento de las existentes, ha sido un propósito constante en las actividades educativas recientes a todo nivel.   En este esfuerzo se trata de apoyar a quien desea llevar adelante iniciativas y decisiones de gestación y consolidación de nuevas ideas creativas empresariales en cualquier sector de actividad económica o social, lo que se impulsa a nivel universal dentro de una intención firme para hacer frente a la presencia de desempleo y desocupación. Por otra parte, las labores de mejoramiento empresarial (que también se incluyen como parte de este enfoque) se han referido a concretar la aplicación de procesos de innovación organizacional continua en empresas ya establecidas, que requieren reorganizar sus panoramas de trabajo. Estas acciones se han proyectado hacia las entidades vinculadas con la educación formal (universidades en sus niveles de pregrado y postgrado, ins...