Uno de los incansables propósitos de vida del autor de esta nueva obra ha sido el de COMUNICAR CONSTANTEMENTE EXPERIENCIAS Y CONOCIMIENTOS. Por esto, se siente gran alegría al producir obras que lleguen a seres humanos de todas las edades y niveles de formación educativa, seguros que los lineamientos contenidos en diversos textos contribuyen a fortalecer los objetivos integrales de desarrollo de sus existencias. Se comparte hoy la aparición de un nuevo libro, el número veinticuatro de Héctor Horacio Murcia Cabra, relacionado en esta ocasión con la “CREACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE MODELOS DE NEGOCIOS CON RESILIENCIA E INNOVACIÓN” El texto se escribió en 2022 y 2023, resumiendo contenidos de cursos presenciales y virtuales sobre planes de empresas y modelos de negocios que se han facilitado a gran cantidad de personas, para que los ayude a gestar nuevos proyectos empresariales o para perfeccionar empresas y negocios existentes, observando que el panorama crítico que se vive en
LOS ENFOQUES SISTÉMICOS, HOLÍSTICOS Y CONTINGENCIALES SIGUEN ESTANDO PRESENTES EN LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN EMPRESARIAL
Finalizábamos hace unos días las clases iniciales de este primer período lectivo de 2017 recordando a nuestros (as) estudiantes de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Santo Tomás en Bogotá, Colombia, que hemos tenido contacto con enfoques sistémicos, holísticos y contingenciales en actividades de docencia e investigación en las que incluímos estas orientaciones como bases para hacer entender procesos de innovación empresarial. LO SISTÉMICO , representado en la unión de diversos componentes o elementos que confluyen hacia un objetivo común; LO HOLÍSTICO , caracterizado en hacer ver todas las partes integrantes de un sistema como un TODO y lo CONTINGENCIAL , ilustrado como la presencia de situaciones imprevistas o eventuales sobre un escenario inicial, son variables insoslayables en cualquier panorama de creación o de mejoramiento empresarial. Conocimos y practicamos estos criterios desde cuando empezamos a entender el contexto de la actividad agropecuaria