2.3. El surgimiento de la formación en economía agrícola y otras disciplinas complementarias a las carreras agropecuarias. En este proceso básico de gestación del concepto de Gestión Sistémica de Innovaciones también se ha observado que la evolución de la formación agropecuaria ha pasado de un énfasis en la producción, a uno centrado en el consumidor y el mercado, subrayando la necesidad de una orientación integral, junto con el panorama ambiental y el desarrollo informático vigente. En este camino, principalmente hacia 1960 se observaron notorias variaciones en la enseñanza de los principios básicos y los conceptos esenciales aplicados al agro, apreciados en los siguientes puntos: · Al cambiar la orientación netamente productivista que primaba en la educación agropecuaria (hubo necesaria dirección de los análisis técnicos productivos hacia la consideración del mercado), varió el énfasis en enfoques aislados de la producción, exigiendo eficiencia y eficacia para competir (...
Este mes de marzo de 2013 que termina nos ha traído tristes y alegres noticias en este constante paso de la vida. SENTIDO FALLECIMIENTO Por una parte, conocimos que a principios de mes falleció en Costa Rica ENRIQUE ALARCÓN MILLÁN, Ingeniero Agrónomo de la Universidad Nacional de Colombia, 1966, quien en los últimos años de su vida había laborado como Director de Tecnología e Innovación del Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura, IICA, con sede en esa nación centroamericana. Fueron muchos y variados los aportes que en su valiosa existencia brindó Enrique, quien trabajó también en varios cargos directivos del Instituto Colombiano Agropecuario, ICA, en los que quedó visible huella de su actividad. Para su familia, nuestra más sentida condolencia Y LA REITERACIÓN DE NUESTRA SOLIDARIDAD DE SIEMPRE. BLOG Ahora que se cumplen cuatro meses de presencia activa de este blog (Nov. 26, 2012), apreciamos que se han sobrepasado las DOS M...