NUEVOS APORTES PARA LA ENSEÑANZA DE TEMAS RELACIONADOS CON LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN EMPRESARIAL

Compartimos por estos días dos hechos que muestran el creciente interés que despiertan los temas que tratamos en este espacio virtual: 1. Comprobamos con satisfacción que este blog ya llega a más de VEINTIUNMIL SETECIENTAS (21.700) visitas procedentes de CINCUENTA Y TRES (53) países, cifra que se reporta en los registros respectivos. Entre las cinco primeras naciones que nos honran con su atención están: COLOMBIA (13.791), ESTADOS UNIDOS (1.773), RUSIA (1.502), ALEMANIA (946) y MÉXICO (557). 2. Ponemos al servicio de los procesos de educación en temas empresariales un video sobre el tema “EL EMPRESARIO Y EL EMPLEADO”, que elaboramos en conjunto con el personal técnico de la Oficina de Educación Virtual de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, Colombia, para promover análisis y debates sobre este tópico por parte de estudiantes, docentes y personas interesadas en general. Lo ponemos a la orden en el enlace https://www.youtube.com/watch?v=YwyTNhDnhPQ     y anunciamos que también tiene otra dirección que permite usarlo en procesos dinámicos de capacitación alrededor de estos conceptos. Esta es una nueva aplicación de las orientaciones del STORYTELLING en las actividades de enseñanza y aprendizaje a las que habíamos hecho referencia anteriormente en http://sicreaempresa.blogspot.com.co/2015/02/la-narracion-de-historias-o.html Seguiremos generando nuevos aportes sobre este tipo de formación, mezcla de varios métodos de aprendizaje.

INNOVACIONES EN LA ENSEÑANZA DE CURSO DE PLAN DE EMPRESA Y MODELOS DE NEGOCIO Durante el primer semestre del año 2017 estuvimos facilitando un curso sobre PLAN DE EMPRESA Y MODELOS DE NEGOCIO para estudiantes del séptimo semestre de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Santo Tomás de Bogotá, Colombia. Al ser la primera vez que se dictaba este curso, el primer aspecto en que se innovó fue el del diseño de un moderno Plan de Trabajo o Syllabus de la asignatura en el cual se tuvo en cuenta la orientación que reiteradamente hemos mencionado y aplicado de diferenciar dos campos de acción relacionados con el DESARROLLO EMPRESARIAL: La Creación de Empresas y la del Mejoramiento ó Fortalecimiento de Empresas en funcionamiento. Para el tema de la CREACIÓN DE EMPRESAS seguimos el enfoque integral que planteamos en este mismo blog en http://sicreaempresa.blogspot.com.co/2015/09/dimensiones-innovadoras-paraplanes-de.html    y en  http://sicreaempresa.blogspot.com.co/2016/02/obtenemos-muy-buenos-resultados.html , basado en las Guías de Planes de Negocios (U. Harvard y otras relacionadas), el planteamiento de Ideas empresariales con apoyo de técnicas de creatividad – innovación y design thinking, elaboración de diagnósticos estratégicos con carácter holístico e integral, análisis del sistema de comercialización con el soporte de la Propuesta de Valor CANVAS vista desde el punto de vista del cliente,  realización de completos análisis financieros, diseño de estructuras administrativas modernas y finalizando con la presentación del Modelo de Negocios basado en la Propuesta Integral CANVAS de A. Osterwalder. En el tópico del MEJORAMIENTO O FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL, en esta ocasión aplicamos diversas metodologías alrededor de la ya conocida CARIBE mencionada en http://sicreaempresa.blogspot.com.co/2013/01/la-metodologia-caribe-efectivo-apoyo.html  que ahora vinculamos cada vez más con las técnicas de Innovación (Productos, Servicios, Procesos, Mercadotecnia, Organizacional y otras). Sigue creciendo el número de ejemplos de uso de estas técnicas (más de 700 casos en cursos y 35 trabajos de grado únicamente en la U. Santo Tomás) que ahora complementamos con la realización de un proyecto de investigación vinculado con la GESTIÓN Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL CON INNOVACIÓN. Como resultados de este curso, los estudiantes concluyeron el proceso educativo presentando en una Feria ó Muestra Empresarial resúmenes gráficos con apoyo de métodos como el CANVAS e INFOGRAFÍAS que muestran en forma sintética su esfuerzo integral.